Tôi 'ngược dòng' từ 5 điểm thi thử thành 8 điểm Văn tốt nghiệp THPT

Dù kỳ thi tốt nghiệp THPT đã trôi qua được một thời gian, nhưng mỗi lần nhớ lại hành trình ôn thi đầy áp lực ấy, tôi vẫn cảm thấy tự hào, đặc biệt là khi nghĩ về kết quả môn Văn với số điểm 8 tròn trĩnh - thành tích cao nhất tôi từng đạt được ở môn học này. Đó không chỉ là kết quả của sự nỗ lực cá nhân, mà còn là thành quả từ sự đồng hành, chỉ dẫn tận tình của anh trai – người đã giúp tôi "lội ngược dòng" trong đúng 10 ngày cuối cùng trước kỳ thi.

Tôi vốn là học sinh có học lực khá ổn định, nhưng Văn luôn là điểm yếu khiến tôi thiếu tự tin. Trong suốt những tháng ôn luyện trước kỳ thi, điểm số của tôi ở các bài thi thử Văn chỉ dao động từ 5 đến 7,25 điểm, thậm chí có bài chỉ vỏn vẹn 5 điểm. Nhìn bạn bè tiến bộ, còn mình vẫn dậm chân tại chỗ, tôi bắt đầu lo sợ: nếu không cải thiện được môn Văn, tôi có thể đánh mất cơ hội vào ngôi trường đại học mà mình ấp ủ suốt ba năm.

Tôi không ngồi yên mà đi học thêm, tham gia học nhóm, luyện đề... nhưng kết quả vẫn không cải thiện đáng kể. Tôi thường xuyên lúng túng khi viết bài nghị luận xã hội, cảm thụ văn học thì thiếu chiều sâu, còn lập luận lại chưa đủ sắc sảo. Khi kỳ thi chỉ còn hơn một tuần, tôi quyết định nhờ đến một người mà trước đây tôi chưa từng nghĩ sẽ học cùng: anh trai tôi.

Anh là người từng đạt giải Nhất học sinh giỏi Văn cấp tỉnh, hiện đang theo học ngành Sư phạm Ngữ văn. Dù bận rộn, anh vẫn dành toàn bộ thời gian buổi tối để ngồi học cùng tôi. Chúng tôi cùng nhau đọc lại từng tác phẩm, phân tích nhân vật, mạch truyện, thông điệp. Nhưng điều quý giá nhất mà anh truyền lại, không phải là kiến thức sách vở, mà là cách nhìn Văn bằng đôi mắt của cuộc sống, bằng cảm xúc thật sự.

>> Tôi sốc vì nhiều học sinh của mình bị dưới 5 điểm Tiếng Anh tốt nghiệp THPT

Anh vạch ra cho tôi một lộ trình ôn tập khoa học: mỗi ngày một chủ đề, một kiểu bài, và một khoảng thời gian luyện viết nghiêm túc. Anh giúp tôi rèn kỹ năng từ cách mở bài ấn tượng, cách trình bày luận điểm rõ ràng, cho đến cách kết bài tạo dư âm. Mỗi bài viết tôi hoàn thành đều được anh đọc kỹ, góp ý rất cụ thể – từ cách dùng từ đến cách triển khai ý. Nhờ đó, tôi dần tìm được giọng văn của chính mình, chứ không còn viết một cách rập khuôn, máy móc như trước.

Điều bất ngờ là chính trong quá trình ôn tập căng thẳng ấy, tôi lại bắt đầu cảm thấy yêu Văn hơn. Những buổi học cùng anh không hề khô khan mà rất gần gũi, dễ tiếp thu. Sự tận tâm và kiên nhẫn của anh không chỉ giúp tôi tiến bộ về kỹ năng làm bài, mà còn giúp tôi lấy lại sự tự tin – điều mà tôi đã đánh mất suốt thời gian dài.

Ngày nhận kết quả thi, khi thấy con số "8" hiện lên trong bảng điểm, tôi đã lặng người đi vài giây. Không phải vì bất ngờ, mà vì hạnh phúc. Đó không chỉ là một con số, mà là minh chứng cho những nỗ lực, những buổi tối không ngủ, những lần sửa bài đến tận khuya, và hơn hết, là sự đồng hành âm thầm nhưng sâu sắc của anh trai tôi.

Nếu không có 10 ngày ấy, có lẽ tôi vẫn nghĩ Văn là một môn "khó nhằn" và không dành cho mình. Giờ tôi đã học được cách nhìn Văn bằng trái tim và biết đâu, điều đó sẽ còn theo tôi mãi sau này, trong bất kỳ hành trình nào của cuộc sống.

Quỳnh Giang