Các trường thực hành sư phạm chia sẻ học liệu, sáng kiến, kinh nghiệm

Sáng 16-5, Câu lạc bộ các trường thực hành sư phạm (ATTES) đã chính thức ra mắt tại hội trường B, Trường ĐH Sư phạm TP.HCM.

Theo các thành viên, ATTES được thành lập với tôn chỉ kết nối cộng đồng - phát triển giáo dục - chia sẻ tri thức, hướng đến mục tiêu xây dựng một mạng lưới hợp tác chặt chẽ giữa các trường thực hành sư phạm. 

Vì vậy ba mục tiêu trọng tâm của câu lạc bộ gồm: Kết nối các trường thực hành sư phạm trên cả nước để cùng trao đổi, hợp tác và nâng cao chất lượng giáo dục; Chia sẻ mô hình, học liệu, sáng kiến và kinh nghiệm giáo dục tiên tiến; Thúc đẩy các hoạt động chuyên môn liên trường có chiều sâu và tác động rộng, từ tổ chức hội thảo, tọa đàm đến vận hành kho tài nguyên dùng chung.

Trong nhiệm kỳ đầu tiên (2025-2026), Trường Trung học Thực hành Đại học Sư phạm (Trường đại học Sư phạm TP.HCM) là đơn vị đăng cai, điều phối, với nhiệm vụ xây dựng nền tảng cơ bản, vận hành, kết nối thành viên và tổ chức chương trình ra mắt câu lạc bộ. 

"Việc ra mắt câu lạc bộ là cột mốc quan trọng đánh dấu sự khởi đầu của một mạng lưới hợp tác toàn quốc và cũng là lời cam kết về sự đồng thuận, trách nhiệm, tiên phong trong đổi mới giáo dục đến từ các trường thực hành. 

Chúng tôi ấp ủ nhiều hoạt động thiết thực như trao đổi giáo viên, học sinh, hợp tác xây dựng học liệu số... Với sự chung tay của tất cả các thành viên, hy vọng câu lạc bộ sẽ mang lại những giá trị thiết thực cho sự phát triển nền giáo dục nước nhà", bà Nguyễn Thị Tú - hiệu trưởng Trường Trung học Thực hành Đại học Sư phạm (Trường đại học Sư phạm TP.HCM), trưởng ban điều hành câu lạc bộ nhiệm kỳ 2025-2026, nhấn mạnh. 

Phát biểu tại buổi lễ, ông Lê Thắng Lợi - giám đốc Trung tâm Phát triển Giáo dục và Đào tạo phía Nam - bày tỏ sự tin tưởng mạnh mẽ vào vai trò và tiềm năng của câu lạc bộ trong bối cảnh giáo dục Việt Nam đang có những cơ hội phát triển to lớn.

Theo ông Lợi, đất nước đang bước vào kỷ nguyên vươn mình với nhiều thay đổi tích cực và giáo dục không thể đứng ngoài cuộc. Để nắm bắt được cơ hội này, bản thân các trường sư phạm cần phải là cái nôi của sự đổi mới. 

Trong đó các trường thực hành sư phạm phải là nơi ươm mầm và là kiểu mẫu cho sự đổi mới nhanh chóng, tích cực, hiệu quả. Vì thế, câu lạc bộ với sự kết nối - chia sẻ như tôn chỉ ra đời kịp thời sẽ thúc đẩy mạnh mẽ sự thay đổi tích cực đó.