Nhà giáo được tăng lương: Nâng chất lượng giáo dục

Với 451/460 đại biểu có mặt tán thành, Quốc hội ngày 16-6 đã thông qua Luật Nhà giáo với nhiều quy định ưu đãi về lương, phụ cấp, nhà ở và trao quyền chủ động tuyển dụng cho ngành giáo dục.

Đáng chú ý, về lương, luật quy định lương của nhà giáo được xếp cao nhất trong hệ thống thang bậc lương hành chính sự nghiệp. Phụ cấp ưu đãi nghề và phụ cấp khác tùy theo tính chất công việc, theo vùng.

Nhiều chính sách hỗ trợ nhà giáo

Diện được hưởng chính sách lương phụ cấp cao hơn có nhà giáo cấp học mầm non; nhà giáo công tác ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi, biên giới, hải đảo và vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn; nhà giáo dạy trường chuyên biệt; nhà giáo thực hiện giáo dục hòa nhập; nhà giáo ở một số ngành, nghề đặc thù.

Luật mới được thông qua cũng quy định rõ hệ thống chính sách hỗ trợ nhà giáo, bao gồm trợ cấp theo tính chất công việc và địa bàn; hỗ trợ đào tạo, bồi dưỡng; chăm sóc sức khỏe định kỳ và sức khỏe nghề nghiệp; phụ cấp lưu động đối với giáo viên làm nhiệm vụ xóa mù chữ, phổ cập giáo dục, biệt phái, dạy tăng cường, dạy liên trường, dạy tại điểm trường lẻ…

Đối với nhà giáo công tác ở miền núi, biên giới, hải đảo, vùng kinh tế xã hội đặc biệt khó khăn hoặc dạy trường chuyên biệt, giáo dục hòa nhập, dạy tiếng dân tộc thiểu số, tăng cường tiếng Việt, năng khiếu và nghệ thuật... nếu chưa được bố trí nhà công vụ hoặc chỗ ở tập thể thì sẽ được hỗ trợ tiền thuê nhà ở theo mức tương đương. Ngoài ra, họ được hỗ trợ chi phí đi lại, thanh toán tiền tàu xe khi công tác tại vùng khó khăn.

Luật bổ sung nhóm chính sách thu hút và trọng dụng nhà giáo dành cho người có trình độ cao, tài năng đặc biệt, người công tác tại vùng khó khăn hoặc tham gia giảng dạy, nghiên cứu trong các lĩnh vực trọng yếu. Các chính sách này bao gồm ưu tiên trong tuyển dụng, tiếp nhận; hỗ trợ lương, phụ cấp; đào tạo, quy hoạch, bổ nhiệm; điều kiện và trang thiết bị làm việc; phúc lợi và các hỗ trợ khác theo quy định pháp luật…

Niềm vui, hy vọng

Luật Nhà giáo được thông qua là niềm vui, hy vọng đối với những người gắn bó với ngành giáo dục. Cô Nguyễn Thị Thu Anh - thành viên Hội đồng quốc gia giáo dục và phát triển nhân lực Việt Nam - chia sẻ: "Từng là một nhà quản lý giáo dục, thấu hiểu những khó khăn vất vả của nhà giáo, tôi thực sự xúc động khi Quốc hội đã chính thức thông qua Luật Nhà giáo. 

Lương nhà giáo đã được đưa lên mức cao nhất trong hệ thống thang bảng lương hành chính sự nghiệp và phụ cấp thâm niên, ưu đãi nghề, trợ cấp đặc thù theo vùng, hỗ trợ sức khỏe, đào tạo…Đó sẽ là động lực giúp thầy cô nỗ lực cống hiến và sẽ góp phần thu hút người giỏi, người trẻ có năng lực vào làm việc trong ngành giáo dục".

"Tôi mong luật sớm đi vào thực tiễn, vì đây là điều đông đảo nhà giáo mong đợi" - cô Nguyễn Thị Nhiếp, hiệu trưởng Trường THPT Chu Văn An (Hà Nội), bày tỏ. Cô quan tâm nhiều hơn đến việc luật sẽ là cơ sở để tạo dựng được một môi trường làm nghề có thể khích lệ nhà giáo cống hiến. Vì môi trường làm nghề tốt thì mới thực sự là yếu tố để thu hút và giữ chân nhà giáo, là nền tảng để nâng cao chất lượng, khắc phục sự trì trệ và bất cập như đã tồn tại. 

Đã có những thầy cô lương thấp nhưng vẫn gắn bó với nghề, vẫn nhiệt huyết vì họ được tôn trọng, ghi nhận và được bảo vệ. Ngược lại, có những người có thu nhập ổn định từ nghề nhưng họ vẫn chọn ra đi vì môi trường làm việc không mang lại cho họ hạnh phúc và sự yên tâm.

Nhà giáo Nguyễn Xuân Khang - chủ tịch hội đồng trường Trường phổ thông liên cấp Marie Curie (Hà Nội) - người trong hơn ba năm qua đã có nhiều hỗ trợ để giúp vùng khó Mèo Vạc (Hà Giang) khắc phục tình trạng thiếu giáo viên nghiêm trọng - chia sẻ: "Ở Mèo Vạc, trong nhiều năm không tuyển được giáo viên tiếng Anh, chủ yếu là không có nguồn tuyển. 

Người trẻ tốt nghiệp sư phạm nhưng không muốn đầu quân cho giáo dục vùng khó. Khi tôi đề xuất với UBND huyện tạo nguồn bằng việc tuyển người của địa phương cử đi đào tạo giáo viên, hỗ trợ tiền ăn học trong suốt thời gian học sư phạm thì sau 3 năm hiện mới sắp có thêm 3 giáo viên bổ sung cho địa phương này. 

Nói chuyện tuyển giáo viên gian nan như vậy để muốn nhấn mạnh việc lương cao như quy định trong luật tuy là điều đáng mừng nhưng chưa đủ, mà cùng với đó cần có các chính sách đồng bộ và phù hợp với đặc thù vùng của các vùng miền"- ông Khang chia sẻ.

Nhận xét về những điểm mới đáng chú ý ở Luật Nhà giáo vừa được thông qua, cô Nguyễn Thị Thu Anh cũng cho rằng: Việc làm rõ hệ thống chức danh và chuẩn nghề nghiệp theo từng cấp học trong Luật Nhà giáo sẽ là cơ sở để giáo viên được đánh giá công bằng, có lộ trình phát triển rõ ràng và giúp các nhà trường dễ dàng hơn trong việc tuyển chọn, sử dụng, bồi dưỡng nhân sự, góp phần nâng cao chất lượng và tính chuyên nghiệp của đội ngũ nhà giáo.

"Tôi rất đồng tình với việc trao quyền tự chủ cho các cơ sở giáo dục trong tuyển dụng và sử dụng giáo viên. Tự chủ luôn phải đi đôi với tự chịu trách nhiệm. Khi có đội ngũ nhân sự tốt sẽ là động lực nâng cao chất lượng giáo dục và ngược lại. 

Tôi đặc biệt quan tâm tới các chính sách mới về hợp tác quốc tế. Luật đã mở ra cơ hội để giáo viên Việt Nam được tham gia đào tạo, trao đổi học thuật với quốc tế, đồng thời đón nhận nhà giáo nước ngoài vào giảng dạy và nghiên cứu. Đây là cơ hội lớn để đội ngũ nhà giáo Việt Nam phát triển toàn diện hơn, vươn ra thế giới" - cô Anh bày tỏ.