Miễn học phí 2 buổi/ngày: Giảm tình trạng dạy thêm, học thêm

Học 2 buổi/ngày, miễn học phí đối với các cấp tiểu học và THCS là chủ trương đúng đắn và rất được người dân đồng tình ủng hộ. Theo lãnh đạo nhiều sở GD-ĐT, dạy học 2 buổi/ngày sẽ góp phần hạn chế tình trạng dạy thêm, học thêm không đúng quy định.

ĐBSCL: Xây mới phòng học và tuyển giáo viên

Nhiều trường ở các tỉnh, thành ĐBSCL tổ chức dạy 2 buổi/ngày cho HS tiểu học, THCS. Tuy nhiên, do điều kiện cơ sở vật chất và đội ngũ GV còn khó khăn nên mỗi nơi mỗi kiểu.

Cần Thơ: Ông Trần Thanh Bình, Giám đốc Sở GD-ĐT TP.Cần Thơ, cho biết với cơ sở vật chất hiện tại, năm học 2025-2026 thành phố tiếp tục đảm bảo việc dạy học 2 buổi/ngày đối với HS tiểu học. Với cấp THCS, năm học 2024-2025 đạt tỷ lệ 0,7 phòng/lớp, không có trường tổ chức dạy học 2 buổi/ngày. Để chuẩn bị cho năm học 2025-2026, Sở GD-ĐT đã yêu cầu các đơn vị rà soát điều kiện cơ sở vật chất, nhân sự phục vụ tổ chức dạy học 2 buổi/ngày.

Vĩnh Long: Thông tin từ Sở GD-ĐT cho biết tỉnh hiện có 133 trường tiểu học dạy 2 buổi/ngày. Các trường thường sử dụng phòng học, thư viện, phòng chức năng để các em nghỉ trưa. Ông Trương Thành Công, Hiệu trưởng Trường TH Nguyễn Huệ (P.1, TP.Vĩnh Long), cho biết trường vừa được xây mới trên diện tích khoảng 12.000 m². Đây là điểm trường có diện tích lớn nhất tỉnh, trang bị phòng học, phòng chức năng gần như đầy đủ theo quy định.

Hậu Giang: Bà Trần Thị Huyền, Giám đốc Sở GD-ĐT, cho biết năm học 2024-2025, 100% trường tiểu học và khoảng 91% trường THCS trên địa bàn tỉnh triển khai dạy học 2 buổi/ngày. Tuy nhiên, việc tổ chức chưa có sự đồng bộ. Bước vào năm học 2025-2026, Hậu Giang tiếp tục triển khai dạy học 2 buổi/ngày đối với những trường có điều kiện.

Đồng Tháp: Bà Nguyễn Thúy Hà, Giám đốc Sở GD-ĐT, cho biết sở đang chỉ đạo các đơn vị chuyên môn tham mưu báo cáo phương án về điều kiện, cơ sở vật chất cho học sinh tiểu học và THCS học 2 buổi/ngày trong năm học 2025-2026 khi được chỉ đạo cụ thể. Theo bà Hà, mặc dù đã triển khai nhiều giải pháp khắc phục nhưng hiện đội ngũ GV tiếng Anh và tin học của tỉnh còn thiếu, chưa đảm bảo đủ số lượng, tỷ lệ theo quy định; trang thiết bị dạy học và phòng học bộ môn chưa đáp ứng tốt nhu cầu. Ngành giáo dục đã phối hợp UBND các huyện tổ chức xây dựng mới, sửa chữa, cải tạo phòng học, phòng chức năng, bếp ăn, nhà vệ sinh, công trình nước sạch và mua sắm bổ sung các thiết bị dạy học còn thiếu, chú trọng các vùng khó khăn, vùng biên giới.

Cà Mau: Hiện toàn bộ 209 trường tiểu học trong tỉnh triển khai dạy học 2 buổi/ngày. Ở cấp THCS, một số đơn vị đã thực hiện nhưng còn thiếu phòng chức năng, thiếu GV. "Với cấp THCS, trường lớp hiện chỉ đáp ứng khoảng 60% nhu cầu học 2 buổi/ngày", ông Lê Hoàng Dự, Phó giám đốc Sở GD-ĐT, thông tin.

Ông Dự cho biết tỉnh đang dồn tổng lực để đồng bộ chất lượng giáo dục giữa các vùng. Từ năm học 2025-2026, toàn bộ HS tiểu học và THCS sẽ được học 2 buổi/ngày. Đây được xem là dấu mốc quan trọng trong quá trình nâng chuẩn giáo dục, đặc biệt tại các địa bàn khó khăn như vùng sâu, vùng ven biển.

Ngành giáo dục Cà Mau cũng đã kiến nghị UBND tỉnh đầu tư xây mới hơn 300 phòng học và tuyển bổ sung ít nhất 500 GV cấp tiểu học và THCS trong thời gian tới. Song song đó, Sở xây dựng kế hoạch xã hội hóa, kêu gọi doanh nghiệp, cộng đồng cùng tham gia cải tạo khu bán trú, nhà vệ sinh, thư viện - những hạng mục thiết yếu để duy trì chất lượng dạy và học 2 buổi/ngày một cách bền vững.

Theo ông Lê Hoàng Dự, việc tổ chức học 2 buổi/ngày không chỉ đáp ứng yêu cầu về thời lượng học tập mà còn giảm áp lực học thêm. Đồng thời, tạo điều kiện tiếp cận công bằng giữa HS thành thị và nông thôn trong các hoạt động trải nghiệm, kỹ năng, thực hành.

Gia Bách - Nam Long - Trần Ngọc - Thanh Duy