Nhiều học sinh, giáo viên nhận chục triệu đồng từ IELTS dù điểm không cao

Vào năm đầu đổi mới giải thưởng IELTS Prize, Hội đồng Anh vinh danh tổng cộng 15 tấm gương truyền cảm hứng, chủ yếu là học sinh, sinh viên và giáo viên tiếng Anh.

Hội đồng Anh - đơn vị đồng sở hữu IELTS bên cạnh IDP và Cambridge Assessment English - vừa công bố 15 thí sinh đạt IELTS Prize 2025, gồm 5 giải đặc biệt (50 triệu đồng/giải) và 10 giải truyền cảm hứng (10 triệu đồng/giải). Đây là những gương mặt đầu tiên đạt giải sau khi Hội đồng Anh lần đầu cải tiến IELTS Prize sau hơn một thập kỷ ra mắt, khẳng định giá trị của IELTS không chỉ nằm ở điểm số mà còn ở kiến thức, kỹ năng và cơ hội nó mở ra.

Cụ thể, ứng viên muốn tranh giải IELTS Prize những năm trước thường phải đạt được mức điểm tối thiểu, từ 6.0 IELTS và gần đây nhất tiêu chuẩn được hạ xuống còn 5.5, nhưng yêu cầu này đã bị loại bỏ ở mùa xét duyệt năm nay. Ngoài ra, giải thưởng năm 2025 cũng không phân biệt tuổi tác, nghề nghiệp, thay vì buộc ứng viên phải bắt đầu vào bậc ĐH, sau ĐH ở Việt Nam hay nước ngoài trong năm học quy định.

Ngoài ra, giải thưởng năm nay còn bỏ yêu cầu về bài luận và thư giới thiệu mà để ứng viên chia sẻ câu chuyện của mình thông qua video.

Những gương mặt đoạt giải đặc biệt bao gồm Phù Thanh Ngọc, sinh viên Trường ĐH Ngân hàng với IELTS 5.5; Nguyễn Tân Minh Quân, bác sĩ kiêm giáo viên tại TP.HCM với IELTS 8.5; Trương Thị Linh, giáo viên tiếng Anh tại Hà Nội với IELTS 6.5; Nguyễn Ngọc Hà My, học sinh vừa tốt nghiệp Trường THPT chuyên Lương Thế Vinh (Đồng Nai) với IELTS 8.5; Trần Lê Ngọc An, giáo viên tiếng Anh tại Đà Lạt với IELTS 8.0.

Trong khi đó, 10 gương mặt đoạt giải truyền cảm hứng là Phạm Tuấn Anh, sinh viên Trường ĐH Ngoại thương (Hà Nội); Nguyễn Khánh Minh Châu, giáo viên tiếng Anh; Nguyễn Quốc Hùng, học viên Học viện Công nghệ bưu chính viễn thông (Hà Nội); Nguyễn Phước Hải Khánh, học sinh Trường THPT chuyên Phan Bội Châu (Nghệ An); Lê Nhật Linh, giáo viên tiếng Anh; Nguyễn Cảnh Luân, giáo viên tiếng Anh; Nguyễn Xuân Phú Sang, giáo viên tiếng Anh; Đào Xuân Sang, người sáng lập cộng đồng "Học tiếng Anh cùng Saga"; Nguyễn Thị Thùy Trang, sinh viên Trường ĐH Khoa học xã hội và nhân văn (ĐH Quốc gia TP.HCM); Nguyễn Thế Vinh, học sinh tại Thanh Hóa.

Bà Samantha Lea Smith, Giám đốc khảo thí quốc gia (Việt Nam) của Hội đồng Anh, thông tin rằng những bài dự thi IELTS Prize năm nay có "chiều sâu nhân văn, sự khiêm tốn, hành trình trưởng thành" của mỗi thí sinh. "IELTS đang dần trở thành một nền tảng kết nối, phát triển bản thân và lan tỏa giá trị tích cực", bà Smith nhận định.