Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn: Nhiệm kỳ qua gia tăng mạnh mẽ người học, cơ sở giáo dục, cơ hội học tập

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn khẳng định với những nỗ lực lớn toàn ngành đã gia tăng rất mạnh mẽ về quy mô, bao gồm cả số lượng người học, số lượng cơ sở giáo dục, cơ hội học tập, đội ngũ giáo viên, hệ thống cơ sở vật chất…

Tại họp báo thông tin về công tác chuẩn bị, tổ chức Đại hội đại biểu Đảng bộ Chính phủ lần thứ 1, nhiệm kỳ 2025-2030, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn đã chia sẻ về những kết quả đạt được của ngành giáo dục trong nhiệm kỳ qua.

Tập trung đổi mới căn bản toàn diện giáo dục

Theo bộ trưởng, suốt 5 năm qua, ngành đã thực hiện triển khai theo tinh thần chỉ đạo của Nghị quyết Đại hội XIII của Đảng về tiếp tục đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục và đào tạo.

Với quan điểm giáo dục và đào tạo là đột phá chiến lược, quốc sách hàng đầu, việc phát triển con người, đào tạo nguồn nhân lực và bồi dưỡng nhân tài có vai trò lớn để phục vụ cho sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa và phát triển của đất nước.

Bộ trưởng cho hay với những nỗ lực lớn, toàn ngành đã gia tăng rất mạnh mẽ về quy mô, bao gồm cả số lượng người học, số lượng cơ sở giáo dục, cơ hội học tập, đội ngũ giáo viên, hệ thống cơ sở vật chất…

Đây vừa là kết quả của quá trình tăng dân số tự nhiên, nhu cầu học tập gia tăng, vừa là kết quả của việc phổ cập và huy động trẻ đến trường từ mầm non cho đến các bậc học khác. Hoàn thành mục tiêu phổ cập đối với bậc mầm non 5 tuổi và phổ cập đến bậc trung học cơ sở.

Đội ngũ giáo viên hiện có là 1,6 triệu giáo viên; chất lượng cũng đã không ngừng được gia tăng. Việc gia tăng cơ hội học tập và việc học tập suốt đời của người dân cũng thúc đẩy quy mô của toàn bộ nền giáo dục và đào tạo.

Ở bậc học giáo dục phổ thông, chương trình giáo dục phổ thông mới 2018 được hoàn tất triển khai. Từ năm 2018 cho đến năm 2025, từ lớp 1 cho đến lớp 12 đã triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới. Chuyển mạnh từ nền giáo dục trang bị kiến thức sang phát triển năng lực người học, đạt những mục tiêu quan trọng của việc triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới.

Đối với thi học sinh giỏi, đặc biệt ở các kỳ thi Olympic quốc tế suốt 5 năm đều duy trì ở nhóm 10 quốc gia có kết quả thi tốt nhất trên toàn thế giới. Có những đội, nhóm thi các môn thậm chí đứng trong nhóm 5, nhóm 3 quốc gia có kết quả thi tốt nhất trên toàn thế giới. Thi học sinh giỏi ngày càng đổi mới.

Điều này cho thấy nỗ lực và khả năng của học sinh Việt Nam thể hiện trên các đấu trường quốc tế.

Lạc quan về tương lai nền giáo dục

Về giáo dục đại học, Bộ trưởng cho biết nhiều trường đã có mặt trong các nhóm xếp hạng có uy tín trên thế giới. Đã có nhiều chương trình đào tạo mới, lĩnh vực mới, đặc biệt về công nghệ kỹ thuật với tỉ lệ sinh viên theo học đạt trên 30%. Chất lượng đào tạo, đội ngũ giảng viên, cơ sở vật chất của các trường đại học cũng gia tăng.

Các trường ngoài công lập cũng đã dần dần khẳng định được vị thế và có vai trò đóng góp ngày càng lớn. Có những trường cũng đã có mặt trong các bảng xếp hạng.

Về phát triển đội ngũ giáo viên, ông Sơn cho hay với việc quan tâm đến chế độ chính sách đối với nhà giáo, giúp cho nhà giáo yên tâm hơn, phấn khởi hơn và gắn bó với nghề hơn. Chưa bao giờ các thí sinh thi vào các khối ngành sư phạm cao và điểm vào các trường sư phạm thuộc nhóm cao nhất, cho thấy sự lạc quan về tương lai nền giáo dục.

Cùng đó, nhiều cơ chế chính sách, thể chế được hoàn thiện. Điển hình, Luật Nhà giáo đã được Quốc hội thông qua, phát triển đội ngũ nhà giáo; các luật khác như Luật Giáo dục đại học, Luật Giáo dục nghề nghiệp, và Luật Giáo dục đang trình Quốc hội xem xét; vấn đề chuyển đổi số...

Với Nghị quyết 71 của Bộ Chính trị về đột phá trong phát triển giáo dục, ông Sơn kỳ vọng chặng đường phía trước sẽ tiếp tục có những đổi mới rất sâu sắc, hứa hẹn sẽ tiếp tục có những kết quả lớn hơn nữa cho ngành giáo dục.