Hàng trăm học sinh 'siêu toán' quốc tế tranh tài ở Đà Nẵng

Hàng trăm học sinh 'siêu toán' quốc tế đang tranh tài tại Đà Nẵng, trong Kỳ thi Toán học quốc tế lần thứ 25 (VIMC).

Kỳ thi Toán học quốc tế lần thứ 25 diễn ra từ ngày 16 đến 19-8, được tổ chức theo chuẩn quốc tế của IMC. Kỳ thi thu hút hơn 500 thí sinh, gần 200 giáo viên đến từ 30 quốc gia và vùng lãnh thổ trên thế giới tham gia. Đội Việt Nam có 32 thí sinh.

Các thí sinh tranh tài qua hai bảng: Key Stage II (lớp 5 - 6) và Key Stage III (lớp 7 - 8). Mỗi học sinh đều tham gia 2 vòng thi bắt buộc: vòng cá nhân và vòng thi đồng đội. Đề thi được lựa chọn trong các đề xuất từ ban chuyên môn của các quốc gia tham dự gửi về.

Vòng cá nhân gồm hai phần: EMIC với bài thi gồm 15 câu hỏi, tổng tối đa 150 điểm, thời gian làm bài 90 phút; IWYMIC với bài thi gồm 15 câu hỏi, tổng tối đa 120 điểm, thời gian làm bài 120 phút.

Vòng đồng đội có 4 thí sinh trong một đội cùng giải 10 bài trong 70 phút, theo hình thức phối hợp nhóm chặt chẽ. Tổng điểm tối đa 400 điểm.

Bà Lê Thị Bích Thuận, giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Đà Nẵng, cho hay Kỳ thi Toán học quốc tế không chỉ là sân chơi để các em học sinh thể hiện tài năng, bản lĩnh và niềm đam mê toán học, mà còn là dịp để giao lưu, học hỏi, mở rộng tầm nhìn và vun đắp tình bạn quốc tế.

"Tôi mong rằng các em sẽ thi đấu với tinh thần trung thực, đoàn kết, sáng tạo; học hỏi từ nhau và lan tỏa niềm đam mê toán học", bà Thuận nói.

Trong khuôn khổ kỳ thi, các đoàn thí sinh, giáo viên sẽ tham quan những điểm du lịch nổi tiếng của thành phố, tham gia các hoạt động tập thể. Đây là dịp để Đà Nẵng cũng như Việt Nam nói chung quảng bá hình ảnh trong mắt bạn bè quốc tế.

Phó chủ tịch UBND thành phố Đà Nẵng Trần Anh Tuấn cho biết đây là lần đầu tiên Đà Nẵng đăng cai tổ chức Kỳ thi Toán học quốc tế IMC, với mong muốn khẳng định thành phố là một điểm đến tin cậy cho các sự kiện trí tuệ và học thuật mang tầm vóc quốc tế.

Kỳ thi không chỉ thu hút các thí sinh đến từ nhiều quốc gia mà còn tạo cơ hội giao lưu, học hỏi và chia sẻ kinh nghiệm giữa các nền văn hóa khác nhau trên thế giới. Đây chính là cơ hội để các em học sinh thử thách chính mình với những bài toán khó và cùng nhau chia sẻ, học hỏi, mở rộng tầm nhìn của bản thân trong toán học và ứng dụng vào cuộc sống.