79 giáo viên mầm non được đào tạo thêm 1 năm về âm nhạc để 'nuôi dưỡng cảm xúc' cho trẻ

Hơn 1 năm qua, 79 giáo viên mầm non của hệ thống Trường Pathway Tuệ Đức được các chuyên gia âm nhạc đào tạo, nhằm tăng cường khả năng áp dụng phương pháp cảm thụ âm nhạc vào giảng dạy cho trẻ.

Sáng 29-8, Viện khoa học giáo dục Yoshine Melody trao giấy chứng nhận đã hoàn thành khóa đào tạo cảm thụ âm nhạc cho 79 giáo viên mầm non thuộc hệ thống Trường Pathway Tuệ Đức (TP.HCM). Đây là những giáo viên đầu tiên được cấp chứng chỉ trong tổng số 150 giáo viên mầm non của hệ thống.

Cô Nguyễn Thị Kim Chi, một trong các giáo viên được cấp giấy chứng nhận, cho biết để được cấp giấy chứng nhận này, cô và các giáo viên khác đã trải qua 1 năm học tập trung với sự cố gắng, nỗ lực cao độ. 

Trước khi được đào tạo, các giáo viên phải trải qua một đợt chọn lọc về khả năng cảm thụ âm nhạc, đạt được tiêu chí quy định mới được tham gia khóa học.

Chương trình tập trung vào việc giúp giáo viên hiểu và áp dụng phương pháp cảm thụ âm nhạc vào giảng dạy cho trẻ mầm non.

"Ở bậc mầm non, âm nhạc được xem là yếu tố nền tảng nuôi dưỡng cảm xúc, phát triển trí tuệ và hình thành kỹ năng xã hội của trẻ...

Tôi đã có thời gian được học các tín chỉ về âm nhạc, nhưng nay được các chuyên gia âm nhạc đào tạo chuyên sâu hơn thật sự giúp ích cho tôi rất nhiều trong việc khai mở các loại trí thông minh của trẻ, cũng như nâng cao khả năng sáng tạo trong dạy học của bản thân", cô Kim Chi nhìn nhận.

Theo ông Trịnh Thành Thịnh - tổng giám đốc Hệ thống trường Pathway Tuệ Đức, hiểu được vai trò của âm nhạc đối với sự phát triển các loại trí thông minh của trẻ ngay từ giai đoạn từ 1-6 tuổi, nhà trường muốn trang bị cho giáo viên mầm non kiến thức và kỹ năng chuyên môn âm nhạc một cách bài bản.

"Trong bối cảnh ngành giáo dục đang thúc đẩy việc mỗi trẻ em Việt Nam biết chơi một loại nhạc cụ và âm nhạc lại đóng vai trò quan trọng trong phát triển giai đoạn đầu đời của trẻ, nên chúng tôi đã chọn phải đào tạo thêm 1 năm về âm nhạc cho giáo viên bậc mầm non. Chúng tôi mong muốn đem đến môi trường học tập phong phú, sáng tạo và nuôi dưỡng cảm xúc tốt nhất cho trẻ từ những năm đầu đời", ông Thịnh nói.